El Ambiente Basado en Proyectos es una metodología que utilizan los docentes para cambiar el paradigma del proceso de aprendizaje de los alumnos, en el cual son los protagonistas utilizando sus habilidades de una manera autónoma, aunque guiados por el profesor, deben encontrar las respuesta a una pregunta o solución a un problema. En este transcurso irán descubriendo qué necesita para conocer y poder avanzar en la resolución de la cuestión propuesta. A continuación les presento un mural colaborativo, en el cual encontraremos diferentes propuestas sobre proyectos educativos basados en el área de matemática, gracias a la participación de los alumnos del Instituto Superior de Formación Docente N°41, Matemática, 4to año, Computación.
Hoy les comparto mi primer tutorial con el objetivo de que puedan informarse sobre las ecuaciones lineales.
El mismo explica como podemos encontrar la ecuación de una recta teniendo como dato uno de sus puntos y la pendiente.
Cualquier consulta pueden dejarme un comentario, espero les guste, nos estamos leyendo.
Plataforma en linea donde participan alumnos, padres y docentes, los usuarios pueden acceder a ella con el fin de adquirir conocimientos y compartir aportando a la comunidad de aprendizaje desde su notebook, netbook, pc de escritorio, tablet o celular.
Los alumnos pueden acceder a experiencias sobre Matemáticas, Física, Biología, Química, Historia del Arte, etc... Ademas de explorar tutoriales sobre cualquier tema pueden aprender con un mentor sobre cualquier inquietud. En los mismos podrán interactuar con los demás usuarios mediante comentarios en vídeos y foros.
En esta sociedad educativa accede cualquier persona que le interese aprender o informarse, es decir apto para todos los niveles educativos, la misma se adapta al idioma del usuario. Hay que tener en cuenta que para poder utilizarlo se necesita de acceso a Internet, de otra manera no funcionará. Para obtener mas información sobre KhanAcademy pueden observar el siguiente vídeo.
También pueden descargarlo para su celular Android haciendo clik aquí. !Espero les guste!
Hoy tengo el agrado de representarles una aplicación que combina el juego y las matemáticas, para que en los ratos libres puedas utilizarlo desde tu celular. Invita a los chicos mayores de 6 años a responder preguntas y resolver puzzles sobre matemática en un aviente medieval. Su fuerza educativa consiste en despertar la curiosidad y hacer de las matemáticas algo divertido. La aplicación es compatible con celulares Android, para obtener mas información podes observar el siguiente Power Paint. y para descargarlo podes ingresar aquí.
A lo largo del tiempo la web ha avanzado de una manera extraordinaria
junto a la tecnología. Desde sus comienzos cada usuario que quisiera poseer el
paquete de Software para su computadora debía comprar los derechos de uso y
actualizarlos cada cierto tiempo.
Pero actualmente se ofrecen Software gratuitamente. De este
modo aquellas herramientas y contenidos que quedaban en la computadora ocupando
espacio de almacenamiento quedarían guardadas en la web gracias a la nube.
En el pasado el usuario solo navegaba a través de los
contenidos, pero ahora tiene un rol activo, creando y aportando sus contenidos.
Debido a este aporte la calidad de los productos fueron mejorando junto a la
comunidad.
Como bien dijimos la tecnología también ha evolucionado, ya
que la utilización de los productos de la web no se limita solo a computadoras,
los teléfonos móviles con cuarta generación de conexión (LTE/4G) permiten
navegar por Internet a una velocidad diez veces mayor a la normal. Evolución de la Web
En la actualidad la tecnología tiene una gran influencia en los jóvenes, es por eso que los docentes debemos aprovechar esta oportunidad y tratar de incluirla en nuestra enseñanza.
Este modo de aprendizaje, aprendizaje en red, es una nueva visión que tiene como resultado la construcción y reconstrucción socio-cultural desde otro paradigma, influyendo en la capacidad de participar, de pertenecer y negociar significados.
A partir de lo visualizado en el vídeo de Jordi Adell y el documento de George Siemens, destaco que las siguientes ideas se relacionan con
implementa un proyecto de innovación educativa para el aprendizaje de Matemáticas teniendo en cuenta los intereses y la realidad del alumnado, formulando secuencias didácticas contextualizadas a la realidad, es decir que apliquen la matemática para la solucionar problemas del entorno mismo del estudiante teniendo como temática principal la "Matemática para la prevención de riesgos en la ciudad donde habitamos"
Aquí se implementa el aprendizaje resolviendo problemas ligados al contexto del discente, utilizando nuevas herramientas tecnológicas como Google Maps, observar vídeos de Youtube para explorar los conocimientos previos de los estudiantes y sobre todo interactuar sobre alguna duda, consulta o aporte a través de sus comentarios online.
-..." la cooperación y la colaboración son esenciales en el proceso de aprendizaje"...
-..." se propicia el debate y el dialogo, no la repetición"...
-..." la diferencia es el proceso de aprendizaje"...
-..."El papel de la tecnología es mediar y conectar"...
En la página Educar se presenta un proyecto donde los alumnos del Colegio Nacional de Usuahia crearon Testcoholemia, una aplicación gratuita que permite calcular el alcohol en sangre y saber si esta en condiciones de conducir o no.
En Usuahia, como en otras ciudades, el consumo de alcohol a la hora de conducir es un problema que pone en riesgo la seguridad de todos. Por este motivo los alumnos de 5° año junto a su docente, comenzaron con la creación de aplicación móvil.
Cuando todo estaba encaminado se encontraron un un pequeño obstáculo: no enconaban con alguien que pudiera programar la aplicación. Esto fue un impulso para que uno de sus alumnos se adelantara en la web para aprender diseño de aplicaciones.
Después de un largo y duro trabajo por los alumnos, a fines de 2015, se presento Testcoholemia y actualmente esta disponible para descargar con Android y Windows Phone.
Los estudiantes se propusieron traducir la aplicación al portugués con la ayuda de su docente, con la idea de incorporar diferentes modificaciones y adaptarla en Brasil.
En relación con el vídeo de Jordi Adell destaco en este caso
-..." La cooperación y la colaboración son esenciales en el proceso de aprendizaje"...
-..."Promover el trabajo en grupos y en comunidades, no la competitividad individual"..
-..."Confianza, relaciones, identidad, redes de lazos débiles y fuertes"...
-..."La reflexión critica es la parte mas importante"...
-..." El papel de la tecnología es mediar y conectar"...
El portal educativo IberCiencia presenta La Feria Nacional de Clubes de Ciencia es " una fiesta". Se trata del mayor evento de ciencia y tecnología multicreadora donde participan expositores de todo el país que han sido seleccionados por la calidad de sus trabajos en las áreas Científica, Tecnológica Y Social respectivamente.
"Con el objetivo de ampliar los escenarios de divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación, integrar la educación formal con la no formal, acercar el discursos académico al lenguaje cotidiano y a los temas de conversación de todos los días, así como promover la participación de las personas en temas de opinión de ciudadana sobre la ciencia y la tecnología".
los stand y la bibliografía que observaran, sera como un escenario de educación no formal, donde los niños, jóvenes y adultos se proponen a resolver un problema a través de una investigación o la elaboración de un objeto tecnológico.
Los temas objeto de estudio son diversos, contextualizados y voceros de problemas de la población. enseña (haciendo) cómo aprender a trabajar en equipo, donde el colectivo toma fuerza por sobre la individualidad.
Para el Club la premiación no es un resultado de una competencia. Es el reconocimiento y apoyo diferenciado según la linea de investigación y la oportunidad de becas a centros de investigación e innovación en ciencia y tecnología dentro y fuera del país.
En relación con lo apuntado anteriormente relaciono
-..." La cooperación y la colaboración son esenciales en el proceso de aprendizaje"...
-..."Promover el trabajo en grupos y en comunidades, no la competitividad individual"..
-..."Se propicia el debate y el dialogo, no la repetición"...
-..."La diferencia es riqueza en el proceso de aprendizaje"...
-..."Confianza, relaciones, identidad, redes de lazos débiles y fuertes"...
-..."La reflexión critica es la parte mas importante"...
-..." El papel de la tecnología es mediar y conectar"...
